Serunya Belajar di Jogja! Mahasiswa Lebih Mengenal Sejarah dengan Live Sketch di Malioboro
Hai sobat Arsi seluruh Indonesia! Salam Kreatif untuk kita semua. Yogyakarta - 28 November 2024, Mahasiswa Semester 1 Program Studi Arsitektur UNISA Yogyakarta mengikuti Mata Kuliah Menggambar Arsitektur dengan suasana yang berbeda. Setelah menjalani Ujian Tengah...
Sayembara Desain Universal “Universal Design for Better Education Environment”
Hai sobat Arsi seluruh Indonesia! Salam Kreatif untuk kita semua. Dalam mewujudkan lingkungan pendidikan yang inklusif, Aksesibilitas menjadi hal utama, terutama dalam konteks mendukung siswa penyandang disabilitas. Sayangnya, masih banyak fasilitas pendidikan di...
Pendaftaran Mahasiswa Baru Resmi Dibuka! Launching PMB UNISA Yogyakarta bersama Guru dan Siswa se-DIY
Sleman, 30/10/2024 - Prodi Arsitektur bersama semua prodi UNISA Yogyakarta resmi membuka Pendaftaran Mahasiswa Baru tahun ajaran 2024/2025. Kegiatan Launching PMB ini dihadiri oleh Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK) serta siswa - siswi perwakilan dari...
Sayembara Bambu 2024, Mahasiswa Arsitektur UNISA Yogyakarta Raih Juara 2
Hai sobat Arsi seluruh Indonesia! Salam Kreatif untuk kita semua. Bali, 26 Oktober 2024 - Tim KAWURA dari Mahasiswa Arsitektur UNISA Yogyakarta meraih juara 2 dalam event “The 7th Guangdong-HongKong-Maccao Greater Bay Area Association of Southeast Asian Nations...
Konteks Kawasan Dalam Desain Arsitektur – KUAS #6 (Event Praktisi Mengajar)
Hai sobat Arsi seluruh Indonesia! Salam kreatif untuk kita semua. Kamis, 24/10/24 - Program Studi Arsitektur Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan KUAS #6 (Kuliah Umum Arsitektur Ke-6) dengan tema "Konteks Kawasan Dalam Desain Arsitektur"....
International Series KUAS #4 – Curiosity and Inquisitiveness
Hai sobat Arsi seluruh Indonesia! Salam kreatif untuk kita semua. Jum'at, 18/10/24 - Program Studi Arsitektur Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan KUAS #4 (Kuliah Umum Arsitektur Ke-4) dengan tema International Series "Curiosity and...
